NECESIDADES ESPECIALES

¿QUIÉN NO LAS TIENE?

En esta escuela todos los niños son bienvenidos. Tenemos compañeros con síndrome de Down o diversos diagnósticos de autismo. Que tengan “necesidades especiales” es sólo una forma verbal de incluirles, porque desde mi punto de vista todos los niños tienen las mismas necesidades: respeto por sus tiempos, cariño y diversión.

Las sesiones no se plantean como una terapia, sin embargo se podría decir que tienen un efecto “terapéutico”: ayudan a los peques a desarrollar sus capacidades cognitivas y motoras, mejoran su tono muscular, fortalecen su aparato respiratorio, estimulan su propiocepción y facilitan su relajación tras los 45 minutos de agua.

A TENER EN CUENTA

No le llames “clase”, dile que va a jugar
Gorro y gafas para peques y adultos
Agua sin cloro, temperatura 32º
Duración 30 min.
Grupos reducidos, máx. 3 niños

“Recibid a los niños en reverencia, educadles en el amor, dejadles seguir adelante en libertad”

Rudolf Steiner

PREGUNTAS FRECUENTES

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